بعد الحصة المدفوعة تصل ولي الأمر ملاحظة قصيرة على خيط واتساب الذي رُتبت فيه الحصة. هذه الصفحة تشرح الغرض منها حتى تعرفوا ماذا تتوقعون حين تصل.
لماذا الملاحظة قصيرة
التقرير الطويل بعد كل مكالمة لا يُقرأ. الملاحظة تجيب عن ثلاثة أسئلة في ذلك المساء. ماذا غطيتم. هل أُنجز تدريب المرة السابقة. ماذا يحدث قبل المكالمة التالية.
تسمي الفصل والتدريب والخطوة التالية. إذا اقترب اختبار المدرسة يمكن أن تسمي نوع السؤال الذي تُدرّب عليه.
معنى كل سطر
سطر الموضوع يسمي الفصل بكلمات الكتاب لا بلقب عام. «الرسوم الخطية» أوضح من «رسوم» إذا كان ذلك عنوان الصف. إذا استخدم مقرران اللقب نفسه فالملاحظة تسمي الكتاب.
سطر التدريب: نعم، أو جزئياً، أو ليس بعد. «جزئياً» تعني أن الطالب توقف عند سؤال معين، وهذا السؤال بداية الحصة التالية. لا نفتح فصلاً جديداً فوق فصل لم يكتمل إلا إذا طلبتم ذلك، مثلاً لأن الاختبار غداً والمعلم سمّى موضوعاً آخر.
الخطوة التالية فعل واحد. قد تكون خمسة أسئلة، أو رسماً يُعنون، أو فقرة تُعاد. ليست مقرراً ثانياً.
كيف تُقرأ في المساء نفسه
اقرأوا سطر الموضوع أولاً وتأكدوا أنه يطابق الفصل الذي قاله ابنكم. ثم انظروا إلى سطر التدريب. إذا قالت الملاحظة إن العمل أُنجز جزئياً فالسؤال غير المكتمل هو بداية الحصة التالية، ويفيد أن يبقى في الحقيبة. الخطوة التالية فعل واحد للأيام قبل المكالمة التالية. أبقوا الملاحظة في الهاتف. لا نودعها لدى المدرسة، ولا نضع اسم طالب على هذا الموقع.
كيف يُستخدم التدريب
أنجزوا المجموعة القصيرة قبل الساعة المتفق عليها. إذا كان المساء ممتلئاً فقولوا ذلك. مجموعة أصغر تُنجز أنفع من مجموعة طويلة تُترك. إذا قالت الملاحظة «ليس بعد» فأعيدوا الأسئلة نفسها.
إذا احتاج السؤال علامة على الطريقة فقد تذكر الملاحظة السطر الناقص. مثلاً كُتبت القاعدة ولم يُستبدل الرقم. هذا تعليق تدريس وليس علامة من عشرة.
ما ليست الملاحظة
ليست تقريراً مدرسياً ولا كشف علامات ولا خطاب تقديم. لا تُشارك مع المدرسة إلا إذا أريتموهم نسختكم. لا تغني عن تعليق معلم الصف.
ولا تغيّر السعر. المعلم الخبير بخمسين درهماً للحصة، ومديرة الأكاديمية بتسعة وتسعين. الملاحظة جزء من أي الحصة. التشخيص الذي سبق أول حصة مدفوعة مجاني ولا ينتج هذه الملاحظة، لأن حصة التدريس لم تبدأ.
بجانب تعليق المدرسة
التعليقان يخاطبان شخصين مختلفين. تعليق المدرسة عن الصف. ملاحظتنا عن الساعة التي درّسناها. قد يختلفان من غير أن يكون أحدهما خطأ. استخدموا ملاحظتنا لتحديد التدريب قبل الحصة التالية، وتعليق المدرسة لتحديد ما تسألون معلم الصف عنه. لا تجمعوهما في علامة.
إذا كان في الملاحظة خطأ
ردّوا على الخيط. الخطأ المعتاد اسم فصل سُمع على غير وجهه، أو «جزئياً» بينما الطالب أنهى العمل. نصحح الملاحظة. لا نحتفظ بنسختين.
الدرس بالإنجليزية. إذا قرأتم هذه الصفحة بالعربية فالملاحظة التي تصلكم تبقى بالإنجليزية على خيط الحجز.